乡里乡亲还在慵散度年。
苏子意年初二去里正院拜了个年，收到刘夫人一个红封。
回院打开一个，有十个铜板。
这是她来到这一世拥有的不写字，如何算得读书认字？“兄长有难处？”
她以为他想反悔，不愿教她。
“为兄在想，这些学子们读书认字，可纸笔太过金贵……”
“啊，竟漏了这么重要的事。”
苏子意拍了拍头，疏忽了！
想了想，好像也能解决。
“这样，给我半月。
兄长先带学子们背文章，若需要，背一袋沙铺学堂外面，树枝代笔，先凑合凑合。
半月后，我帮你解决了这个难题。”
刘长义一听，又愣了。
还能这样……她说她来解决这个难题？怎的，所有问题在她看来，都像儿戏似的？……苏子意先是找到刘里正，让他帮忙凑凑人手，伐了木，先拼接一块大板粘牢，剩下的切成一块块小板，先上一层油墨，风干了再上一层原漆。
油墨和原漆当然是找了王县令帮忙调配。
后又让人从溪边低洼处掏了白色的粘土，塞小竹节里，烤干，又劈出来，只见一个白色小长条。
众人也不知何用，反正这个小娘子奇奇怪怪的东西做得多了，大家也见怪不怪。
直到苏子意带着大家把东西送到学堂。
众人才知，这是给学子们用的。
学子们收到小白条和小黑板子，还有些不明所以。
苏子意做了示范，学堂里外都欢声一片。
于是报学人数，逐渐多起来。
加起来有六七十人。
而学堂一次只能堪堪坐下四五十人。
刘长义犯难的时候，还是苏子意出了主意解决难题。
“分两拨人，改成学三休三，公平无争议。
就是兄长无休沐了。
若可以，再找个闲余的书生带课。”
“对，还能如此，还能如此。”
他也感慨，枉为儿郎，竟不比一个小娘子，又钦佩世家子弟见多识广，不是他们这些农夫所能匹及的，这就难怪他会落榜。
刘长义觉得，他已经开始有些依赖她，遇到难事先是找的她，而她似乎都能轻易化解。
也越发觉得自己狭隘，一心只读圣贤书，其余都不开窍。
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