1977年10月中旬，恢复高考信息正式发布。
条件宽松，政策放开，差不多想考的都可报。
学校在读的，早些年复课革命时的高中生、初中生，连仅仅上过农中或“半工半读”
的，也都跃跃欲试。
“以同等学力报考”
，这个新词也很快流传开来。
“同等学力”
，不都是“自我感觉”
吗？具备不具备，考下来才知道！
所以，一度准备报名者甚众，热热闹闹，熙熙攘攘，什么大龄“老三届”
，已成古怪的稀有少数派。
鼠人和承霞，妹妹成云及妹妹对象陶天余都报考。
四人中，鼠人只有初中学历，以同等学力报了，年龄上做了点小手脚，使符合“年满25岁”
的要求。
两姊妹与天余都是正规高中毕业，报名没有问题。
其时，承霞妹妹在沙河中学代课，教外语呢，原先高中学习基础就不错，被老师们看好。
鼠人记得，都报考后，承霞老父亲何代贵曾很高兴地说：“四个孩子都参加高考，不管考的结果如何，何家两女儿都会保持原有的对象关系的，这个放心。”
鼠人觉得老先生讲话很有气度，既是承诺，也是提醒吧。
巨大的变化更出现在学校，在校学生学风为之一变。
今后上学要考，再没有把上课当儿戏的了；有的原来不想上的也赶紧报名复学。
毕业班的学习气氛更浓。
高中毕业班的学生加班加点，晚上都上课了。
脑袋灵光一点的往届生，晚上也赶去听课，并且一传十，十传百，晚上补课的课堂里多了许多成年人，听课十分专心。
很快座位供不应求，人们带凳子坐走廊旁听。
这使多年被称为“臭老九”
的老师们大为感动，奋发有为。
他们积极开设义务辅导班，敞开大门，欢迎有报考意向的来听课，甚至免费提供茶水。
这种雪中送炭式的奉献让更多的备考者感激、感动，油然而生敬意，学习热情更大，信心更足。
那种学习氛围啊，热烈，浓郁，心心相印。
有的真是悔不当初：要是早先人家都在晃，都在玩，都吊儿郎当、漫不经心不好好读书时我默默学，默默记，默默用心，卧薪尝胆，那现在去考，该多好呢！
鼠人也到过沙中听过课。
上面一节是他创作的长篇小说《啊，母亲》里的描写，实际就是反映当时沙中听课时的情景。
但他去沙中只有次把次，他要做实验，只能忙里偷闲复习。
他找来报纸，剪下“考试大纲”
，对照要求找资料复习。
中国历史，当初学得不错，平时看“毛选”
，许多历史典故注释里有解释，他喜欢看，都弄得蛮清楚；世界历史的教材找不到，宗友哥帮从农学院图书馆那借到一本《世界史话》，这就很顶用了。
地理，平时爱看地图，有基础，又找地图册来看看，强化记忆。
政治呢，关注时事，十届三中全会公报要点，着重记记。
语文就拼老底吧，毛选，鲁迅作品看得多，文才还是有一点的。
只有数学，没有上过高中，却有最有优势的条件，由玖姐悉心辅导，她主张就以初中内容为主，高中的把指数对数、三角函数、复数、椭圆方程等易学好记的掌握一点，分不太低就是胜利。
决定参加高考后，鼠人抓紧一切时间复习，连上班时也把三角函数公式抄在小纸头上，放在口袋里，一边做实验，还时不时把公式拿出来看，几天就把公式记得滚瓜烂熟，学习效果极好。
这些在高考时都发挥了重要作用噢！
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